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　　人才 队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长
沙师范学 
院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设
出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
学历提升 和专业成长考虑，拓宽
专业人员
发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。