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　　人才队伍建设是提升托育 服务 质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议 ，从教师专业标 准体系 建设出发，将

托育机构师资纳入其中 ，提高托育
 服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。