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才 队伍建设是提升托育服务质 量的 保障 
。面对当前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院
院  长张晓辉建议，从教师专业标  准体系建设出发， 将托育 机构师 资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 
专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路 径，增强托育机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。