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 才队伍建设是提升 托育服务质 
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体 系建设出发，将
托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路
径，增强托育机构从业 人员对职业的
归属感 、荣誉感。