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　　 人才队伍建设是提升托育
 服务质量的保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶  颈，长 沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高
托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长
 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。