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　　人才队伍建设是提升托
育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师
专业标准体系建设出发，将托育机构
师资
纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员 发 展路径，增强托育 机  构从业人员 对职业的归属 感、荣誉感。