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　　人才队 
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育
学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，
将托育机构师资纳入 其中，提高
 托育服务专
业化水 平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展路 径，增强托育
 机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。