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　　人才 队伍建设是提升托
育服务质 
量的保 障。 面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，
 从教师 专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径  ，增强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣
誉感。