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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当
前托育专业人  才短缺这一瓶颈，长
沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教
 师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务  专业化水平 ；从
学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业 的归
属感、荣 誉感。