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　　人才队 伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当 前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教  育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
育服务 专
业化水平；从学历提升和专业成长考虑，
拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职业的 归属感、荣誉感。