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　　人才 队伍建
 设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院 院长张晓

辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机
构师资纳入其中，提高托育服务专业化
水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育  机构从业人员 对 职业的归属感、荣誉 感。