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张，毕 业后进入
中国儿童中心早期儿童发展部托育班。上岗前，她接受 了系统培训，收


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：“比 如新学期，如何 处理孩子的入托过渡、分离焦虑，怎样根据婴幼儿的不同年龄发展
特点，开展保育照护和发展支持。”