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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准

体系建设出发，
将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学
历提升
和专业成长考虑，拓

宽专业人员发展
路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。