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师专业标
准体  系
 建设出
发，将 托育机构师资

纳入其中，提


高托育服 务专 业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员  发 展路径，  增强托育机构从业人员对职
 业的归属感、荣誉感。