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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出 发，将托育机
构师资纳 入其中，提高托 育服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托  育 机构从业人 员对职业的归属感、荣
誉感。