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　　人 才队伍建设是提升托育服务质  量的保障。面 对当前托育专业人才 
短缺这一瓶颈，长

沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托
 育服务专业化水
平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增
强托育机构从业人员对职业的归
属 感、荣誉感。