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　　人才
队伍 建设是提  升 托育服务质量 的保障。面对当前托

育专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，

从教师专业标
准体 系建设
 出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强
托育机构从业人员对职业的
归属 感、荣誉感。