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长 张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从
业人员对职业的归属感  、荣
誉感。