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　　人才队伍建 设是提 升托育服务质量的保障。面对当前托育专业
人才短  缺

这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标  准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展  路
径，
增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。