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　　人才队伍建
设是 提 
升托育服务质量的保障。面对  当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从  学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托育机构  从业人员
对 职业的归属感、荣誉感。