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理论

　　人才队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师 资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业

成 长考虑，拓宽专业人员发展
路 径，增强托育
机构从业人员对职业 的归属
感、荣誉感。