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队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前 托育专业人 才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学
前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展 路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉
感。