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　　人才队伍
建设是提升 托育服务质量的保  障。面对当前托育专业人才短
 缺这一瓶颈，长 沙 师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员 发

展路 径，增强

托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。