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　　人才队伍建设是 提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资
 纳入 其中，提 高托育服务专业化水平  ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人

员发展路径
，增强托育机构从业人员对职 业的归

属感、荣 誉感。