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　　人才队伍建
设是提升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业
标
准体系建设
出发，将托育机构师资纳
入 其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。