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　　人  才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前 托育专业人才短 缺  这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服 务
 专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑
，拓宽专 
业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。