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伦乱

　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。
面对当前托育专业人
才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务 
专业化水平
；从学历提升和专业成 长考虑，  拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职业
的归属感、荣誉感。