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　　人才队伍 建设是
提升托育 服务
质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系  建设出发，  将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专 
业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业
的归属感、荣誉感。