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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓 
辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑  ，拓宽专业人员发展 路径，

增强托 育 
机构从业人员对职业
的归属感、 荣
誉感。