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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺 
这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，

 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业

的归属感、荣誉感。