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才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业
标  准体 系建设出发，将托育机构师资
纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 

机构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。