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　　人才队 伍建设是提升托育服务质
量的保障。面 对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉

建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专  业成长考虑，拓宽专业人 员
发展路径，增强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。