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伍建设是提升托育服务质量的保障。面 对当前托育专业人才短缺这  一瓶颈，长沙师范学
院学前教育学院院 长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。