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　　人才队伍 建设是提升托 育服务质量的保障。面 对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长 沙师
范学院 
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
 师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员
对职业的归属感、荣
  誉感。