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 前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师  资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人 员  对职业的归属感、
 荣誉
感。