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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保  障。面对
当 前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中
 ，提高托育

服务  专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从 
业人员对职业的归属感、荣誉感。