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　　人才队伍
建设是提升托育服务质量的保障。面对当

前
托育专业人才短缺这一瓶颈， 长
沙师 范学院学前

教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业

化水平；从学 历提升和专业成长  
考虑，拓宽专
 业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的
归属感、荣誉感。