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　　人才
队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺  这一瓶颈，长 
沙 师范 学院学前教
 育学院院长张晓辉建议，
从教师 专业标准体系建设出发 ，将托育机

构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径， 增强托 育机构从业人员对职业的归  属感、荣誉感。