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　　人 才队伍建 设是提升托育服务质 量的保障。面对当

前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院  院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机  构师资纳入其中，提高托
育服

务
专业化水平；从

学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉 感。