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　　人才队伍 建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈， 长 
沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉
建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其
中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专
业 人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。