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　　人才队
 伍建设是提升
托育 
服务质量 的  保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其 中， 提
高托育服务专业化水平；从学
历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托  育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。