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　　人 才队伍建设是提升托
育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院

长张晓 辉
建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机

构从业人员对职业的归属感、荣誉感。