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　　人才队 伍建设是 
提升托育服务质量的保障。面对当

前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 
建议 ，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机 构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。