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　　 人才队伍建 设是提升托育 服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短 缺这一
瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高
托育服务专业化水平；从 学历提升和专业
成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员
 对职业的归属感、荣誉感。