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　　人才队伍建设是
提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长 沙师范学院学前教 育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业 化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属
感、荣誉感。