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　　人才队伍
建设是提升托 育服务质量的保障。

面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳


入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业
的归属感、荣
誉感。