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 育 专业人才短缺这
一瓶颈，长沙 师范学院学前教 育学院院长张

晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提 高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对职业的归属感、荣誉感。