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　　人才队伍
建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体  系建 设出发，将  托育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平

；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育  机构从业人 员对职业的 归属感、荣 
誉感。